Берегівський санаторний ДНЗ № 5








Сторінка музкерівника

Розклад музичних занять

Ранкова гімнастика – 8.30

 

 

Дні тижня

            Групи  -  Заняття   9.30                   

  ІІ половина дня – Розваги 15.30

Понеділок

 молодша

старша

 

Вівторок

 

 молодша 

старша

 

Середа

молодша

старша

 

Четвер

 

старша

молодша

 

П’ятниця

 

 

 

 

 

 

            Складовими музичного виховання є  заняття, розваги, свята.

Музичні заняття в дошкільному закладі включають у себе різну музичну діяльність. Це слухання музики, спів, музично-ритмічні рухи, гру на музичних інструментах.

   Використовуються різноманітні здоров’язбережувальні технології: медико-гігієнічні (дотримання санітарних норм); фізкультурно-оздоровлювальні (підчас виконання музично-ритмічних рухів); екологічні здоров’язбережувальні (забезпечення здорового оточуючого середовища); забезпечення безпеки життєдіяльності; здоров’язбережувальні освітні технології.

      Багато медиків стверджують: музика і спів впливають на здоров‘я людини. Спів не лише покращує самопочуття і приносить задоволення, але також знімає біль і продовжує життя. Не обов’язково бути професіоналом, щоб на собі випробувати позитивний вплив співу.

       Вчені встановили: під час співу в мозку людини виробляються особливі хімічні сполуки, які викликають почуття радості і заспокоєння. Дослідники припускають, що спів займає молекули, які відповідають за емоції". Тому воно здатне викликати певні почуття.

Під час співу в людський організм надходить значна кількість кисню, що призводить до покращення кровообігу, нормалізації серцебиття і зниження артеріального тиску, покращується  вентиляції легенів. Активізується діяльність головного мозку, в результаті чого поліпшується пам'ять. Крім того, поліпшення кровообігу і надає стимулюючу дію.

За даними дослідження, серед любителів вокалу значно рідше зустрічаються простудні захворювання і захворювання горла. Спів вельми корисне заняття для людей з хворими легенями: це свого роду дихальна гімнастика, що сприяє розвитку грудної клітини і вироблення навичок «правильного» дихання .